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cNote

cNote incarne l'exubérante recherche d'une synthèse créatrice entre l'intention artistique, l'image et le son, l'animation et la musique. Le cinéaste Chris Hinton déploie son formidable talent d'animateur dans cet opus magistral où l'art visuel exécute une danse dynamique au rythme syncopé d'une cadence musicale audacieuse - oeuvre classique moderne des plus originales. Le pas de deux animé se trouve ici réinventé! La musique originale du film agit comme un métronome marquant l'opposition de la force créative de Hinton. Cette fructueuse collaboration entre Christopher Hinton et le compositeur Michael Oesterle, Montréalais d'adoption, engage l'image et le son dans un dialogue soutenu. …

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cNote incarne l'exubérante recherche d'une synthèse créatrice entre l'intention artistique, l'image et le son, l'animation et la musique. Le cinéaste Chris Hinton déploie son formidable talent d'animateur dans cet opus magistral où l'art visuel exécute une danse dynamique au rythme syncopé d'une cadence musicale audacieuse - oeuvre classique moderne des plus originales. Le pas de deux animé se trouve ici réinventé! La musique originale du film agit comme un métronome marquant l'opposition de la force créative de Hinton. Cette fructueuse collaboration entre Christopher Hinton et le compositeur Michael Oesterle, Montréalais d'adoption, engage l'image et le son dans un dialogue soutenu. Tour à tour échafaudé, détruit, puis remis en forme, le film n'existe ultimement qu'en un tout intégré et unifié. Film sans paroles.

  • direction
    Christopher Hinton
  • animation
    Christopher Hinton
  • original music
    Michael Oesterle
  • musician
    Isabelle Bozzini
    Marc Couroux
    Isabelle Fortier
    Lori Freedman
    Philip Hornsey
    Philippe Keyser
    Clemens Merkel
  • music recording
    Geoffrey Mitchell
    Sylvain Cajelais
  • sound mixer
    Serge Boivin
    Geoffrey Mitchell
  • digital imaging specialist
    Susan Gourley
    Pierre Landry
  • online editing
    Sylvain Desbiens
  • titles
    Gaspard Gaudreau
  • None
    Richard Lesage
  • administration
    Gisèle Guilbault
    Jocelyne Lalonde
  • marketing officer
    Hélène Tanguay
  • executive producer
    David Verrall
  • producer
    Michael Fukushima

Education

Ages 6 to 13
School subjects
Have students identify instruments heard in the film; discuss the style of playing. Have students create alternate sound tracks to go with the images. In small groups, students view film repeatedly and attempt to create a story board for the film. Reproduce images from the film using a variety of media. Experiment with animation techniques seen in the film. Use the movement in the film as inspiration for dance.

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