Les boxeuses de Kaboul
2011
52 min
Coming soon
Long métrage documentaire sur un groupe de jeunes Afghanes qui pratiquent la boxe. Au stade national, où jusqu’à récemment les Talibans exécutaient des femmes, elles perfectionnent leurs techniques de boxe sans bénéficier de la moindre installation. Loyales à leur pays, elles osent néanmoins défier les traditions. Ces courageuses athlètes risquent la persécution, et rêvent ouvertement de leur avenir et même d’une présence aux Jeux olympiques de 2012.
Extras
Details
Long métrage documentaire sur un groupe de jeunes Afghanes qui pratiquent la boxe. Au stade national, où jusqu’à récemment les Talibans exécutaient des femmes, elles perfectionnent leurs techniques de boxe sans bénéficier de la moindre installation. Loyales à leur pays, elles osent néanmoins défier les traditions. Ces courageuses athlètes risquent la persécution, et rêvent ouvertement de leur avenir et même d’une présence aux Jeux olympiques de 2012.
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NoneAriel NasrClaude Dionne
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directionAriel Nasr
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editingHannele Halm
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producerAnnette Clarke
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recordingChristopher Yapp
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sound designAlex Salter
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original musicJulia Kent
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assistant to the directorChristopher Yapp
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additional photographyKatherine BrooksLeslie KnottLucy MartensRafaela PerssonChristopher Yapp
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production supervisionCandice Desormeaux
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location photographerKatherine BrooksRafaela Persson
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translationMirasadullah HashemiFawad PopalyarSafi Bopaye SaidjonFusion Marketing
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transcriptsFawad Popalyar
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subtitlesClaude Dionne
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post-production coordinationSteve Hallé
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editing assistantJason LeeJason Levangie
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title designGaspard GaudreauMélanie Bouchard
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online editingDenis Pilon
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sound mixerSerge Boivin
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production coordinationStephanie CoolenVanessa LarsenAimee Wall
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marketingKelly Fox
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administrationJohn William Lutz
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executive producerRavida DinKent Martin
Education
Ages 14 to 17
Family Studies/Home Economics - Feminism
Health/Personal Development - Bullying & Discrimination
History and Citizenship Education - Issues in Society Today
Screen the film in the context of discussion about the relationship between sports, women’s rights and gender issues. Have students research the history of women’s rights in Canada, examine how women’s roles have changed and discuss present gender-based inequities. Consider inviting women who work in non-traditional careers (for example, athletes, military personnel or firefighters) to visit the class to discuss the challenges they face and the obstacles they have overcome.
